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Ejercicio
El ejercicio es la actividad fĆsica planificada, estructurada y repetitiva, realizada para mantener o mejorar una forma fĆsica, empleando un conjunto de movimientos corporales que se realizan para tal fin.
Por consiguiente, se considera ejercicio al conjunto de acciones motoras musculo-esquelƩticas.
El ejercicio puede estar dirigido a resolver un problema motor concreto.
Las acciones motoras pueden ser agrupadas por la necesidad de desarrollar alguna cualidad fĆsica como la fuerza, la velocidad, coordinaciĆ³n, flexibilidad y resistencia.
La prĆ”ctica de ejercicio consume energĆa y requiere por tanto el aporte de oxĆgeno y nutrientes a los tejidos de acuerdo a esto el ejercicio se puede dividir en varios tipos
El ejercicio se distingue en: aerĆ³bico y anaerĆ³bico de acuerdo al tipo de metabolismo muscular (de sustrato) requerido para su realizaciĆ³n, en isomĆ©trico o isotĆ³nico segĆŗn las caracterĆsticas del esfuerzo de la contracciĆ³n, y desde un enfoque psicopedagĆ³gico, se clasifica en deporte de resistencia, de conjunto, de coordinaciĆ³n y arte competitivo, de combate, de fuerza y fuerza rĆ”pida.
Efectos del ejercicio
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Opera cambios en la mente de la persona hacia direcciones mĆ”s positivas independientemente de cualquier efecto curativo. Un programa de ejercicio adecuado fortalece la psiquis humana, produciendo moderados efectos positivos y continuados sobre ciertos estados depresivos, ansiedad, estrĆ©s y bienestar psicolĆ³gico
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Aumenta la circulaciĆ³n cerebral, lo que hace al individuo mĆ”s despierto y alerta, y mejora los procesos del pensamiento
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Mejora y fortalece el sistema osteomuscular (huesos, cartĆlagos, ligamentos, tendones) contribuyendo al aumento de la calidad de vida y grado de independencia especialmente entre las personas con mĆ”s edad
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Prolonga el tiempo socialmente Ćŗtil de la persona asĆ como al mejorar su capacidad fĆsica, cardio-vascular, Ć³sea y muscular eleva sus niveles productivos, por lo que retarda los cambios de la vejez.
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Asegura una mayor capacidad de trabajo y ayuda al aseguramiento de la longevidad al favorecer la eliminaciĆ³n de toxinas y oxidantes
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Mejora el aspecto fĆsico de la persona
Algunas de las alteraciones o enfermedades en las que se ha demostrado que elejercicio fĆsico es beneficioso, sobre todo como prevenciĆ³n primaria son:
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Asma
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EstrƩs
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Infarto
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Diabetes mellitus
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Diabetes gestacional
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Obesidad
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HipertensiĆ³n arterial
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Osteoporosis
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Distintos tipos de cĆ”ncer, como el cĆ”ncer de prĆ³stata y el cĆ”ncer colorrectal
Ejercicio y bienestar
El ejercicio atenĆŗa la sensaciĆ³n de fatiga, baja los niveles de colesterol y refuerza la capacidad de la sangre para disolver los coĆ”gulos que pueden conducir a una trombosis.
Es sumamente eficaz en trastornos psicolĆ³gicos ligados con emociones depresivas.
Libera endorfinas, secreciones semejantes a la morfina, producidas por el cerebro; las cuales amortiguan dolores en el plano corporal y facilitan sentimientos de placer y hasta de euforia.
Las personas que han adoptado como estilo de vida la gimnasia, generalmente duermen mejor, tienen menores ansiedades y tensiones. EstƔn prƔcticamente inmunizados contra el estrƩs.
El ejercicio regular, mĆ”s que las dietas, ayudan en el tratamiento del sobrepeso y la obesidad. AdemĆ”s, en el control de enfermedades como la diabetes mellitus,la hipertensiĆ³n arterial, las dislipidemias y las enfermedades cardiovasculares.
Se considera un factor de longevidad que contribuye a la calidad de vida en la vejez.
Para el sistema cardiorrespiratorio se recomienda el ejercicio aerĆ³bico.
Para el refuerzo de articulaciones y musculatura, estĆ” prescripta la calistenia y, de modo mĆ”s avanzado, para la incrementaciĆ³n de la fuerza, los ejercicios con aparatos y pesas.
Para un buen ejercicio no se recomienda realizar mĆ”s de 20 minutos las primeras semanas. A medida de que el cuerpo tome como hĆ”bito el ejercicio fĆsico, podrĆ” irse agregando mĆ”s tiempo de ejercicio.
Consideraciones previas a realizar ejercicio
Aunque al ejercicio fĆsico se le considera un fenĆ³meno positivo y saludable, hay que plantearse cuĆ”nto ejercicio fĆsico es sano para la salud y cuĆ”l es el ejercicio que se debe practicar.
Una idea generalizada bastante incorrecta que se tiene de la prĆ”ctica del ejercicio fĆsico, que parece desprenderse a veces de forma implĆcita de los beneficios que se proclaman a nivel popular sobre la salud, es la de que dichos efectos positivos se producen meramente por su prĆ”ctica, sin explicar con precisiĆ³n cuĆ”les deben ser los contenidos, volumen e intensidad de dicha prĆ”ctica, de acuerdo a las caracterĆsticas y circunstancias del individuo, que son los factores que deben ser concretados en una prescripciĆ³n.
De forma simplista, existe la creencia de que cuanto mĆ”s ejercicio fĆsico se realice mayor serĆ”n los beneficios en cuanto a salud e imagen corporal. Se han creado por tanto unos tĆ³picos incorrectos como deporte.
Para la elaboraciĆ³n del programa de ejercicio se deben de tomar en cuenta los componentes de la prescripciĆ³n del ejercicio:
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Intensidad: es el grado de exigencia de la carga de entrenamiento. Es la variable mĆ”s importante y tambiĆ©n la mĆ”s difĆcil de determinar, pero la que se controla mĆ”s directamente en un programa de ejercicio y tiene como objetivo el obtener un efecto del entrenamiento sin alteraciones fisiolĆ³gicas.
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DuraciĆ³n; la duraciĆ³n de una sesiĆ³n de ejercicio necesaria pare obtener y mejorar la condiciĆ³n aerĆ³bica, varia en funciĆ³n inversa con la intensidad del ejercicio.
En general, la duraciĆ³n de un ejercicio aerĆ³bico oscila entre 15 a 60 minutos, pero puede modificarse dentro de ciertos limites, dependiendo de la capacidad funcional y del estado clĆnico general del individuo.
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Frecuencia; el umbral para la mejora de la capacidad aerĆ³bica se consigue con una frecuencia mĆnima recomendada para el sujeto adulto normal de 3 sesiones a la semana.
En las personas obesas y en adultos sanos con poca capacidad funcional puede ser mĆ”s practico prescribir sesiones repetidas de 5 minutos, varias veces al dĆa.
Cuando la capacidad mejora, se puede mantener una o dos sesiones diarias algo mƔs largas.
DespuƩs se puede pasar a tres o mƔs sesiones por semana.
Es indispensable no dejar pasar mĆ”s de 72 horas entre sesiĆ³n y sesiĆ³n evitar perder los beneficios adquiridos por el ejercicio
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Tipo de ejercicio; los tipos de actividad que se recomiendan para entrenamiento aerĆ³bico incluyen cualquier ejercicio rĆtmico, que utilice continuamente grandes grupos musculares.
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ProgresiĆ³n y
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La estructura de una sesiĆ³n de ejercicio; la sesiĆ³n de ejercicio fĆsico consta de tres partes:
Calentamiento es la primera parte de la sesiĆ³n del entrenamiento.
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Se compone de ejercicios que permiten obtener un estado optimo de preparaciĆ³n psicofĆsico y motriz para el inicio de la sesiĆ³n y prevenir posibles lesiones sobre todo musculares, realizando movilidad articular y estiramientos.
Parte principal de la sesiĆ³n; este apartado constituye la sesiĆ³n propiamente dicha. Su contenido va en funciĆ³n de los siguientes factores:
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Edad del paciente.
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Estado de salud y nivel de acondicionamiento (de acuerdo a la valoraciĆ³n funcional previaĀ¬mente realizada)
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Objetivos que se pretendan lograr
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De acuerdo al programa establecido
Enfriamiento: es la parte final de la sesiĆ³n, la cual tiene por objetivo la recuperaciĆ³n cardiovascular del trabajo realizado y asĆ evitar complicaciones cardiacas y musculo esquelĆ©ticas pos ejercicio.
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Debe durar de 5-10 min,
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Con una intensidad menor del 30% de la capacidad aerĆ³bica mĆ”xima,
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Incluye el siguiente orden de actividades: caminar, ejercicios de estiramiento o ejercicios rĆtmicos lentos.
PrescripciĆ³n del ejercicio
La prescripciĆ³n del ejercicio es similar a la de los medicamentos; el ejercicio, aunque no se toma, se practica, por lo tanto, al igual que un fĆ”rmaco requiere de ciertas especificaciones y si esta mal dosificado, tambiĆ©n produce efectos secundarios no deseados que son un riesgo para la salud.
Se recomienda antes de realizar un programa de ejercicio efectuar en la persona una evaluaciĆ³n mĆ©dica completa, con el objetivo de identificar factores de riesgo que puedan ocasionar cualquier complicaciĆ³n por la prĆ”ctica del ejercicio, asĆ como medir las capacidades biomotoras del individuo.
En dicho programa se deben tomar en cuenta las preferencias, necesidades, horarios, condiciones ambientales, equipo e insĀ¬talaciones disponibles entre otras.
La AsociaciĆ³n Americana del CorazĆ³n (AHA) y el Colegio Americano de Medicina del Deporte (ACSM) recomiendan un cuestionario sobre la historia mĆ©dica para detectar o descartar a los sujetos con riesgo leve, moderado o severo para la prĆ”ctica de la AF.
AsĆ como determinar a los individuos que pueden iniciar de manera segura la AF sin supervisiĆ³n, e identificar quienes requieren atenciĆ³n y supervisiĆ³n especializada.
En caso de presentar enfermedades subyacentes, como enfermedades crĆ³nico-degenerativas, con o sin complicaciones, se deberĆ” realizar una evaluaciĆ³n exhaustiva para seleccionar el ejercicio que no implique ningĆŗn riesgo de empeoramiento.
Contraindicaciones para hacer ejercicio
Las contraindicaciones para hacer ejercicio fĆsico son de dos tipos:
Absolutas:
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Infarto agudo de miocardio en los 3 y 5 primeros dĆas.
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Angina inestable.
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Arritmias sintomƔticas no controlables.
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Endocarditis activa.
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Estenosis aĆ³rtica severa sintomĆ”tica.
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Insuficiencia cardiaca sintomƔtica no controlable.
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Embolia o infarto pulmonar agudo.
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InfecciĆ³n.
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Insuficiencia renal.
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Tirotoxicosis.
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Pericarditis y miocarditis agudas.
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Trombosis de extremidades inferiores.
Relativas:
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HipertensiĆ³n arterial o pulmonar intensa.
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MiocardiopatĆa hipertrĆ³fica.
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Alteraciones mentales que impiden la colaboraciĆ³n.
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Alteraciones electrolĆticas.
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Estenosis valvular cardiaca moderada.
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Estenosis del tronco izquierdo coronario.
Fuentes
J. L. Escolar CastellĆ³n, C. PĆ©rez Romero de la Cruz, R. Corrales MĆ”rquez. Actividad fĆsica y enfermedad. An Med Interna (Madrid) 2003; 20:427-433.
GonzĆ”lez ChĆ”vez Antonio, Becerra PĆ©rez Ana Rosa, Carmona SolĆs Fabiana Karina, Cerezo Goiz MarĆa InĆ©s Alendra, HernĆ”ndez y HernĆ”ndez HĆ©ctor, Lara Esqueda AgustĆn. Ejercicio fĆsico para la salud. Rev Mex Cardiol 2001; 12(4): 168-180.